SVIB in de praktijk

SVIB, School Video Interactie Begeleiding, is gelukkig steeds meer een bekend begrip op scholen en er zijn weinig mensen die twijfelen aan de kracht van dit hulpmiddel op het gebied van coaching van docenten en ook van leerlingen.

De praktijk is vaak dat er één of meerdere docenten op een school een SVIB opleiding hebben gevolgd. Geweldig! In het gunstigste geval krijgen die docenten dan 2 uur per week om daadwerkelijk hun collega’s of leerlingen te kunnen begeleiden m.b.v. SVIB. Soms echter zijn hiervoor minder uren beschikbaar en wordt zo een dure opleiding sporadisch ingezet en onvoldoende benut. Als school is het belangrijk dat je vooraf helder hebt hoe je SVIB wilt en kunt inzetten.

Scholare traint ook docenten in SVIB en wil helpen bij de implementatie hiervan.

Om een goed beeld te krijgen van de tijd die zo’n traject kost en de effectiviteit hiervan is het ook mogelijk om een docent mee te laten lopen met een traject.

Zo kan de docent kijken of een opleiding tot SVIB’er geschikt is voor hem of haar en kan de school bezien of het effectief is om een of meerdere docenten zo’n opleiding te laten volgen.

Soms is het effectiever of goedkoper zijn om af en toe iemand in te huren voor een SVIB traject dan om een aantal docenten hiervoor op te leiden en hier structureel uren beschikbaar voor te stellen. Belangrijke afwegingen!

Zie voor meer informatie hierover onze website www.scholare.nl