Nieuwsbrief februari 2011

1- Relatie
2- Training Groepsdynamica
3- Soap   

 
1-Relatie

U heeft het misschien vorige week gelezen: uit onderzoek blijkt dat vooral in het voorgezet onderwijs de relatie die een leerling heeft met zijn of haar docent van groot belang is voor de prestatie en leermotivatie van de leerling. Die relatie maakt het verschil.
Robbert Marzano, een Amerikaanse onderwijswetenschapper en nogal bekend in het basisonderwijs, heeft een meta-analyse uitgevoerd op 35 jaar onderwijsresearch. Bij deze analyse gebruikt hij zowel Canadees, Amerikaans als Europees onderzoek. Ook Nederlands onderzoek is volop meegenomen. Marzano was op zoek naar onderwijsveranderingen die daadwerkelijk invloed hebben op de leerprestaties van leerlingen en daarmee op het succes van de leerkracht en het succes van de school. Zijn resultaten kunt u lezen in ‘Wat werkt op school’.
Ook hij benadrukt de positie van de leerkracht die enorm verschil uitmaakt in het leerrendement! Zo’n 67% van de factoren die effect hebben op de leerresultaten wordt bepaald door het vakmanschap van de leerkracht. “Vooral de mens die voor de klas staat, de leerkracht, maakt het verschil. Bij een heel effectieve leerkracht leren leerlingen heel veel, bij een weinig effectieve heel weinig. De leerwinst varieert van amper 3 tot bijna 96 procent op een jaar”, stelt Marzano.
Verder blijkt dat slecht presterende scholen niet gekenmerkt worden door een gebrek aan inzet en motivatie van de leraren maar door het feit dat er verkeerde beslissingen worden genomen over de zaken waaraan gewerkt moet worden. Met weet onvoldoende WAT goed is voor de leerlingen, welke verbeteringen echt tot betere prestaties en ontwikkeling leiden.
Beslissingen nemen in het onderwijs die gebaseerd zijn evidence based onderzoek, doen wij dat? Waarderen en motiveren wij onze docenten voldoende op school?
Begeleiden wij onze docenten voldoende zodat zij dat verschil ook kunnen maken?
Zie ook: www.watwerktopschool.nl

 
2-Training Groepsdynamica

Maandagmiddag 11 april willen wij (Nettie Kramer en Anita Naus) van start gaan met de training Groepsdynamica. Er zijn al aanmeldingen binnen en er is nog plaats! Wil je het verschil maken als docent, wil je meer grip hebben op wat er gebeurt in je klas, wil je meer zicht hebben op je eigen handelen? Kijk op onze site voor meer informatie over deze training en wat het kost.
Meld je aan bij nettiekramer@scholare.nl

 
3-Soap

Een online ‘soap’ over een jonge lerares in het voorgezet onderwijs. Nicole is haar naam en ze heeft nog wel eens onzekerheden over haar werk. “Als ik mijn les strak voorbereid heb en ik krijg tijdens de les een onverwachte,maar interessante vraag van een leerling dan weet ik soms niet of ik daar op in moet en kan gaan.” Ze hoopt met deze documentaire reacties en advies te krijgen van collega’s en andere docenten.
Het komende half jaar zal ze gevolgd worden door een cameraploeg, waarbij alle facetten die bij het beroep horen aan bod zullen komen. 14 afleveringen met als doel: het wel en wee van een leraar in het voortgezet onderwijs  te laten zien. Volg Nicole vanaf nu op Leraar24: http://www.leraar24.nl/dossier/2443