• Home
  • Scholare
  • Beeldcoaching
    • Mogelijkheden
    • Ervaringen
  • Trainingen
    • Puberbrein versus docentenbrein?!
    • Groepsdynamica
    • Kiezen & Delen
  • Overblijven op school
    • Overblijfcursussen
  • Wie
  • Contact
    • Privacybeleid
  • Week van de opvoeding
  • Beeldbegeleiding bij opvoeden
Scholare

Archief voor trefwoord: michel rog

13 november 2015
door Nettie Kramer
Reacties uitgeschakeld voor Ander gedrag raakt ook de overblijf

Ander gedrag raakt ook de overblijf

Docenten in het basisonderwijs hebben behoefte aan meer scholing nu er meer zorgleerlingen zijn vanwege het passend onderwijs, meldde Trouw op 9 november. Die mogelijkheid wordt hun geboden door bijvoorbeeld de lerarenbeurs waarmee collegegeld en studieverlof kunnen worden betaald. Behoefte … Lees verder →

Dit delen:

  • Klik om op LinkedIn te delen (Wordt in een nieuw venster geopend)
  • Klik om af te drukken (Wordt in een nieuw venster geopend)
  • Klik om dit te e-mailen naar een vriend (Wordt in een nieuw venster geopend)
  • Klik om te delen op Facebook (Wordt in een nieuw venster geopend)
  • Klik om te delen met Twitter (Wordt in een nieuw venster geopend)
  • Klik om te delen met Reddit (Wordt in een nieuw venster geopend)
  • Klik om op Pinterest te delen (Wordt in een nieuw venster geopend)
  • Klik om op Tumblr te delen (Wordt in een nieuw venster geopend)
  • Klik om op Google+ te delen (Wordt in een nieuw venster geopend)

Categorieën: Nieuws | Trefwoorden: adhd, autisme, cda, kijken naar gedrag, michel rog, omgaan met gedrag op de overblijf, overblijfcursus, pedagogisch klimaat, scholing overblijf | Permanente link

Zoeken:

  • scholare twitter
  • Scholare
  • TussenschoolseOpvangScholare
  • LinkedIn Scholare

Recent

  • De zes rollen van de leraar
  • Begeleiding startende docenten
  • Het is toch voor jouw eigen bestwil?
  • De onderzoeker die ons de Marshmallow test gaf is overleden: Walter Mischel
  • Gezellig met structuur; kan dat?

Archief

Categorieën

  • Nieuws
  • Tips
Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid

SCHOLARE

aandacht afspraken maken beeldbegeleiding beeldcoaching coaching Communicatie complimenten geven contact contact met de klas docent docenten docentgedrag eenduidig communiceren effectief communiceren fasen in de professionele ontwikkelingen van docenten feedback gastheer gezagsdragers groepsdynamica intervisie klas leerling leervraag leerwerkgemeenschap mentor Orde in de klas ouderavonden ouders pestaanpak Pesten regels regisseur Rene Kneyber rol van docenten bij pesten Roos van Leary Scholare startende docenten startgedrag start van de les svib valkuilen in de les videobeelden videointeractiebegeleiding voortgezet onderwijs wiskunde

Proudly powered by WordPress | Vormgeving: Yoko door Elmastudio

Top
loading Annuleren
Bericht niet verstuurd - controleer je e-mailadres.
E-mail-controle mislukt, probeer het opnieuw
Helaas, je blog kan geen berichten per e-mail delen.