2 februari 2015
door Nettie Kramer
Reacties uitgeschakeld voor Klaar voor de start? Stem af!

Klaar voor de start? Stem af!

De docent heeft om stilte gevraagd, de klas luistert en nu? Ik zie docenten daarna vaak te snel de overstap naar de inhoud  van de les maken zonder eerst goed af te stemmen. Vergeet je dit dan blijven er storingen … Lees verder

3 november 2014
door Nettie Kramer
Reacties uitgeschakeld voor Iedereen zijn eigen weg; van MAVO tot Harvard

Iedereen zijn eigen weg; van MAVO tot Harvard

Toen ik nog Nederlands gaf op de MAVO, zo’n tien jaar geleden, viel het mij op dat mijn leerlingen vaak zo’n negatief zelfbeeld hadden, al dan niet gevoed door de omgeving. ‘Die heeft maar MAVO’, of ‘alleen maar een MAVO-tje … Lees verder

1 oktober 2014
door Nettie Kramer
Reacties uitgeschakeld voor Fasen in de ontwikkeling van een docent

Fasen in de ontwikkeling van een docent

Een kwart van de  startende docenten is na een paar jaar uit het onderwijs verdwenen. Zonde en kapitaalvernietiging. Lees het boek of de interviews maar die vorige week verschenen met meester Mark ( ‘Meester Mark draait door‘) en je vraagt … Lees verder

29 september 2014
door Nettie Kramer
Reacties uitgeschakeld voor ‘Als ik groot ben, wil ik minister van onderwijs worden’

‘Als ik groot ben, wil ik minister van onderwijs worden’

Mooi, ontroerend, goed interview met Peter Heerschop op de Fontys Hogeschool Kind en Educatie, toekomstige leraren. Je moet er even voor gaan zitten maar beslist de moeite waard om bijvoorbeeld eens te bekijken met collega’s in het onderwijs. Peter is … Lees verder

5 september 2014
door Nettie Kramer
Reacties uitgeschakeld voor Ouders in school

Ouders in school

‘Alles buiten de school is anders geworden, de school lijkt hetzelfde gebleven. Onder het mom dat we kinderen voorbereiden op de toekomst, houden we ze vast in het verleden.’  Een citaat uit een interview met Maurice de Hond.  Nogal een … Lees verder

18 juni 2014
door Nettie Kramer
Reacties uitgeschakeld voor Waar is de leraar die mij enthousiast maakt voor zijn vak?

Waar is de leraar die mij enthousiast maakt voor zijn vak?

Geef ons een lesje interpreteren, betoogt Iris Oosterhoorn (16) Er wordt vaak gedaan alsof leerlingen op de middelbare school alleen maar leren de lesstof te reproduceren. Maar naarmate de schoolperiode van een leerling vordert, komt de nadruk juist veel meer … Lees verder